Francis Parker y los Métodos Naturales de
Enseñanza.
Francis
Parker (1837-1902). Mantuvo un currículo centrado en el niño, ya que para él
los contenidos debían desprenderse de las actividades instintivas del alumno;
así mismo menciona que no se deben dejar fuera las ciencias naturales, la
pintura y el modelado de la educación elemental. Por otro lado, afirmó que los
contenidos y materias más importantes debían estar unificados mediante el
currículo de estudio, ya que él consideraba que la tarea de la enseñanza, en
los siguientes 100 años, iba a ser el rompimiento con las formas tradicionales.
-David López
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